Add to ORKGEm resumo, este trabalho versa sobre a gramaticalização do aí, só que e que nem, ou seja, discutem-se as transformações sintático-semânticas que sofrem esses itens, e o trânsito de funções menos gramaticais para funções mais gramaticais
Neste trabalho, tratamos da construção “é claro (que)”, que se configura como oração matriz, na qual...
No atual artigo desenvolveu-se ideias a respeito das formas gramaticalizadas nas provas do Enem, bus...
Partindo da proposta de Keizer (2007) sobre a forma de preencher a lacuna entre a gramática e o léxi...
Com o objetivo de apresentar contribuições do paradigma funcionalista para o ensino de fatos gramati...
O “paradigma funcional da gramaticalização”, ou “teoria da gramaticalizaçã...
O artigo mostra o processo de gramaticalização sofrido pelo item embora, desde sua origem como expre...
Tendo por objeto um corpus de gramáticas escolares atuais, os objetivos específicos deste estudo são...
Este trabalho objetiva apresentar os processos/mecanismos que caracterizam a emergência dos diferent...
Levando em conta o princípio funcionalista básico de motivações em competição, que leva a escolhas f...
À luz de uma interface variação-gramaticalização, os objetivos deste estudo são: (i) descrever e exe...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. ...
Este artigo tem o objetivo de analisar o uso da gramática da Matemática em situações de ensino e de ...
Esta pesquisa se propõe a investigar o comportamento dos termos e, aí, mas, assim e então utilizados...
O objectivo deste texto é introduzir o leitor nos pressupostos teórico-metodológicos da linguística ...
Este estudo sobre gramaticalização de AGORA apresenta-se dentro de uma abordagem funcionalista e foc...
Neste trabalho, tratamos da construção “é claro (que)”, que se configura como oração matriz, na qual...
No atual artigo desenvolveu-se ideias a respeito das formas gramaticalizadas nas provas do Enem, bus...
Partindo da proposta de Keizer (2007) sobre a forma de preencher a lacuna entre a gramática e o léxi...
Com o objetivo de apresentar contribuições do paradigma funcionalista para o ensino de fatos gramati...
O “paradigma funcional da gramaticalização”, ou “teoria da gramaticalizaçã...
O artigo mostra o processo de gramaticalização sofrido pelo item embora, desde sua origem como expre...
Tendo por objeto um corpus de gramáticas escolares atuais, os objetivos específicos deste estudo são...
Este trabalho objetiva apresentar os processos/mecanismos que caracterizam a emergência dos diferent...
Levando em conta o princípio funcionalista básico de motivações em competição, que leva a escolhas f...
À luz de uma interface variação-gramaticalização, os objetivos deste estudo são: (i) descrever e exe...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. ...
Este artigo tem o objetivo de analisar o uso da gramática da Matemática em situações de ensino e de ...
Esta pesquisa se propõe a investigar o comportamento dos termos e, aí, mas, assim e então utilizados...
O objectivo deste texto é introduzir o leitor nos pressupostos teórico-metodológicos da linguística ...
Este estudo sobre gramaticalização de AGORA apresenta-se dentro de uma abordagem funcionalista e foc...
Neste trabalho, tratamos da construção “é claro (que)”, que se configura como oração matriz, na qual...
No atual artigo desenvolveu-se ideias a respeito das formas gramaticalizadas nas provas do Enem, bus...
Partindo da proposta de Keizer (2007) sobre a forma de preencher a lacuna entre a gramática e o léxi...